Le Conseil national d’Évaluation du Système scolaire a publié un rapport sur l’éducation à l’orientation, à partir de deux enquêtes nationales :

  • l’une auprès des 18-25 ans : comment ont-ils vécu leur parcours d’orientation ? (avec le CREDOC)
  • l’autre auprès des chefs d’établissement : quel accompagnement ont-ils mis en place ?

Ce qu’il faut retenir de ces études :

  • Les jeunes se déclarent insuffisamment accompagnés et stressés par leur orientation ;
  • Les jeunes choisissent davantage leur orientation en fonction de leur goût pour un métier que pour la sécurité de l’emploi ;
  • Près d’1 jeune sur 5 estime qu’il n’a pas eu le choix de son orientation (pour des raisons de résultats scolaires, mais aussi pour des raisons de coût, de durée des études ou d’éloignement géographique) ;
  • L’accompagnement est variable selon les établissements et les filières ;
  • La mise en œuvre partielle des récentes réformes : en Terminale, 89% des établissements sondés ont pu introduire un deuxième professeur principal pour chaque classe, mais 1/3 des établissements seulement ont pu appliquer les deux semaines obligatoires dédiées à l’orientation ;
  • La place centrale des familles qui apparaissent comme la première source d’influence, devant les acteurs de l’école ;
  • L’importance du coaching privé : 1 élève sur 5 a recours à un coach privé, avec de grosses disparités sociales.

POUR ALLER PLUS LOIN : Lire le dossier de synthèse du CNESCO