Des acteurs de tous horizons se sont réunis toute la journée pour travailler autour de trois sous-thématiques de ce large sujet : aider les jeunes à être acteurs de leur citoyenneté, détecter les opportunités offertes par le numérique et les partager entre les personnes qui participent à l’éducation des enfants et l’intégration des jeunes au monde du travail.

Dix propositions ont été travaillées parmi lesquelles :

Retrouvez ces propositions et les autres de la journée ici et votez pour celles que vous voulez défendre !

A l’issue de la journée, une grande soirée d’échanges, ouverte à tous, le public a pu voter sur les propositions travaillées dans la journée, avancer leurs propres propositions… et écouter les grands témoins et acteurs de terrain présenter des réponses inspirantes aux grands défis éducatifs :

  • Séverine Haïat, étudiante chercheuse à l’Université du Québec, en vidéo depuis Montréal. Elle a souligné la distinction entre instruction et éducation, et l’impact d’un héritage historique et culturel sur les pratiques éducatives au Québec et en France. Elle a appuyé l’importance de la relation entre enseignant et élève, sur le registre des émotions, pour faciliter l’apprentissage. 
  • Nicolas Turquet, de la direction générale du réseau Canopé, qui est intervenu pour souligner le rôle du numérique dans l’éducation.  

Les échanges avec le public étaient nourris par la présentation de pépites éducatives, notamment :

  • Eco-môm, projet du réseau Môm’artre, présenté par Nathalie Poiraudeau, est une initiative visant à faire des ateliers pour enfants autour de la revalorisation des déchets, comme par exemple la construction d’une station de récupération des déchets. 
  • Le projet Défi Jeunesse de United Way Alliance, présenté par Thibault Lafont, propose un programme de parrainage entre des élèves et des entreprises ou des associations, pour aider les jeunes à mieux comprendre le monde du travail, et donc à mieux s’y projeter et s’orienter.  
  • De l’association SEVE, Martine Roussel Adam a présenté les ateliers de philosophie dans les écoles, l’apport des compétences qu’ils développent pour l’enfant et la formation des éducateurs à ces ateliers.  
  • L’association Fusion Jeunesse a été présentée par son président-fondateur, Gabriel Bran Lopez, et notamment l’implication des jeunes dans les ateliers de création de jeux vidéo, leur ouverture à cette nouvelle voie qu’ils n’imaginaient pas.  
  • Innov’Avenir, présenté par Marlène Hamayon et porté par les Entreprises pour la cité, est un parcours pour les jeunes de découverte de l’entreprise en co-intervention avec des entreprises partenaires.
  • Les MOOCs d’IFP School, présentés par Marie de la Villèsbrunne et soutenus par la Fondation Total, portent sur la transition énergétique et la mobilité de demain. Développés avec l’appui de chercheurs, très interactifs, ces MOOCs leur délivre une formation certifiante gratuite à la pointe des dernières innovations. 

Retrouvez la vidéo de l’étape nantaise :