VERS LE HAUT publie un rapport sur “Les jeunes face à la tentation de la “radicalisation” : que faire ?”

Ce rapport a été présenté lors de la soirée-débat sur le même thème , organisé par VERS LE HAUT au Collège des Bernardins suite à la projection du film Latifa, le coeur au combat.

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Les récentes attaques terroristes témoignent d’un cruel échec : comment des jeunes, nés et éduqués en France peuvent haïr leur pays et ses valeurs, au point de commettre de telles atrocités ? Pourquoi cette éducation qu’ils sont censés avoir reçue n’a pas permis de faire obstacle à l’embrigadement djihadiste ?

Outre cette petite minorité qui passe à l’acte, des milliers de jeunes se font entrainer dans l’idéologie de mouvements extrémistes, ou à une toute autre échelle, cautionnent des comportements de haine et de rejet.

Face à la tentation de « radicalisation » de certains jeunes, que faire ?

À travers l’éducation, il s’agit de transmettre et de construire les fondements et l’âme d’un projet commun, cadre au sein duquel peuvent s’exprimer les élans d’unité et les mouvements de diversité.

Pour répondre à ces enjeux, VERS LE HAUT propose 4 axes de travail, inspirés d’expériences concrètes. A travers ces propositions, nous avons la conviction que l’éducation peut donner à tous les jeunes, quelques soient leurs origines l’envie et les moyens de participer à l’aventure française en faisant grandir leurs talents.


Ce rapport rassemble des extraits et des propositions issus de publications précédentes de Vers Le Haut :

  • Vivre, grandir et construire ensemble, rapport publié en janvier 2016
  • Soutenir les familles, le meilleur investissement social, rapport publié en juin 2017
  • Tous éducateurs. Et vous ? essai de Marc Vannesson publié en octobre 2017 chez Bayard Editions
  • Une note adressée en octobre 2017 au gouvernement, Vers un service national universel